Děti si často detailně zapamatují spíš to, co viděli ve filmu, než co jim celou hodinu vysvětluje učitel. Proč tomu tak je? Nejen tuto „záhadu“ vysvětluje americký profesor kognitivní psychologie Daniel T. Willingham ve své knize Proč žáci nemají rádi školu? Tu deník The Washington Post označil za „triumf kritického myšlení“. Tento týden o ni hrajeme v pravidelné soutěži serveru iROZHLAS.cz.