Známky by měly upozorňovat na prostor ke zlepšení, ne demotivovat, myslí si sociolog Prokop

Končí školní rok, žáci si tento týden převezmou vysvědčení. Na dotazy o tom, jaký mají známky na mentalitu studentů vliv i jak věrně reflektují skutečné znalosti, odpovídal sociolog Daniel Prokop.