Ani základní úrovně čtenářské gramotnosti nedosahuje podle školní inspekce téměř čtvrtina páťáků. U žáků devátých tříd základních škol se jedná o 17 procent, u žáků druhých ročníků středních škol je to asi pětina. Vyplývá to ze zprávy České školní inspekce, která se problematice věnovala v minulém školním roce. Testování se zaměřilo například na schopnosti žáků pochopit záměr autora, vyhledat informace a rozhodnout, zda je text důvěryhodný.
Téměř čtvrtina žáků pátých tříd nedosahuje základní úrovně čtenářské gramotnosti, zjistila inspekce
