Přijímací zkoušky na střední zkoušky ukázaly na postup v digitalizaci, ale i na trvající mezery v systému. Města jako Praha, kde byl velký převis poptávky nad místy ve školách, podle Daniela Prokopa musí zvážit výrazné změny. „Má osmi- a šestileté gymnázium takovou přidanou hodnotu, abychom si obhájili, že kvůli tomu nevezmeme na čtyřleté gymnázium dítě, které má 80 nebo 70 bodů z testu?“ ptá se sociolog v pořadu Radiožurnálu Život k nezaplacení.
Talentované děti z chudších poměrů jdou na horší školy. Pomoci může úprava systému, říká sociolog
