Před dvěma lety se laické veřejnosti představil jazykový model Chat GPT. Ten má schopnosti, které ho předurčily k využití ve vzdělávání. Jak se ale umělá inteligence prosazuje v českých školách? „Meziročně vidíme nárůst a nástroje umělé inteligence zatím používá při výuce zhruba 17 procent vyučujících,“ uvádí v podcastu Reparát Českého rozhlasu Plus Ivana Böhmová, koordinátorka pro oblast AI ve vzdělávání z Národního pedagogického institutu.
Umělá inteligence mění způsob učení ve školách. Děti se s ní připravují na život ve 21. století
