Systém ústavní výchovy pracuje s dětmi, ale nepomáhá rodinám. V těch ale nejčastěji tkví příčiny problémového chování dětí, které končí např. ve výchovných ústavech, shodují se odborníci. Pro práci s rodinou ale neexistuje metodický postup, nejsou na ni ani kapacity. V extrémních případech může být kontakt s rodinou pro dítě i rizikový. Server iROZHLAS.cz popisuje v sérii článků krizi ústavní výchovy.
Když je rodina největším nebezpečím. ‚Dítě opravíme jako v autoservisu, co ale rodiče?‘ ptají se ústavy
