Do školek chodí nejvíce dětí od roku 1993, zdaleka se však nedostává na všechny. Jednotlivé radnice nezvládají s předstihem navyšovat kapacitu, v rozpočtech chybí peníze na nepedagogické pracovníky, školky demotivuje přechod na placení za odučené hodiny místo za počet dětí.