Pětina rodičů dětí s lehčím mentálním nebo tělesným hendikepem se někdy setkala s požadavkem, aby jejich potomek přestoupil do speciální třídy nebo školy. Ukázal to průzkum, který pro neziskovou organizaci Spolu udělala společnost PAQ research. Většinou přestup navrhne škola nebo poradna, podle nichž děti často potřebují asistenta. Podle ředitelů škol je ale velmi komplikované asistenta zaměstnat. Ministerstvo školství chce pravidla změnit.
Každý pátý žák se znevýhodněním někdy čelil tlaku, aby přestoupil do speciální školy, ukázal průzkum
